党的工作机制是指为了维持组织体系的有效运行，所设定的各种工作管理机制，包括领导决策、党员培训、思想工作、监督考核等，这些制度融合在一起为党的工作机制提供了制度化、规范化、程序化的保障。对于开展党建的非公企业，党组织完全将其运行机制嵌入到企业管理体制中，完善企业的制度建设，引领企业制度文化。
首先，完善企业决策制度。一般来说，非公企业的重大事项由董事会、监事会决定，但是，为了避免党组织在非公企业处于边缘地位，以及党建引领企业文化建设工作的有效开展，必须设法提高党组织地位，赋予其一定决策权。与此同时，为了改善非公企业决策管理方式单一的现状，增加企业的决策科学性、民主性，也有必要引用党组织来完善企业的决策机制。正确决策对于企业来说，是科学的行动指南，是经营的制胜法宝，让党组织参与企业决策，能够保证企业始终具有大局意识，引导其遵守国家的法律法规。至于党组织参与企业决策的方式，既可以通过党组织成员和企业核心管理层“双向进入、交叉任职”的方式，也可以安排有优秀党建经验的干部人才担任企业领导，并参与企业决策。在具体决策过程中，不管是企业本身的生产经营事项还是党组织的管理事项，都要先有党组织参与的企业领导班子讨论、制定方案后，再表决是否通过。总之，党组织参与决策可以带动企业普通党员职工的主人翁意识，为企业发展贡献更多才智。
其次，完善企业人才培养制度。一直以来，中国共产党都非常重视党管干部原则，党管干部是指严格按照党的原则选拔任用干部，并对各级、各类干部进行有效管理和监督。党管干部原则可以看出党组织对党员、干部的选拔、培育具有严格的标准规范，利用党建来完善企业的人才培养制度，可以改变非公企业单一的培养模式，调动党员职工的热情，也能为非党员职工提供更多机会。把党建嵌入企业人才培养制度，要确定企业职工能够发展成党员的标准，重大扩大党员基数少的企业的党员发展指标，把企业业务骨干发展成党员，优秀党员培养成业务骨干。
再次，完善企业教育管理制度。非公企业党建活动不能只对党员员工开展，应该对全体员工开展。非公企业对于员工的教育管理方式一般是岗位培训、研修班学习等，方式较为单一，把党组织的教育管理模式嵌入到企业培训制度，能够加强对员工的教育管理，让员工拥有平等的教育机会，更容易形成凝聚力。党组织作为企业党建的推动者，自身要加强先进管理理论的学习，及时更新管理经验。至于教育管理的方式，一是要创新党建活动形式。除了定期的“三会一课”、“主题党日”等，党组织要带头创新活动方式，可以结合传统节日开展主题活动，举办岗位竞赛、文艺汇演等。二是对党员职工进行精准化管理。企业员工文化水平不同，职位等级不同，在教育活动中，可以进行分类管理，制定不同的教育形式和管理标准，比如，定期学习党的方针政策是党员的义务，但是对于非党员职工，单纯学习党的理论知识不能够充分调动他们的学习热情，因此要具体情况具体分析。三是丰富学习内容。党组织的宣传教育内容可以涵盖多个方面，类似“学习强国”平台，包括党建、历史、人文等，学习不同方面的知识可以提供员工的综合素养，提升视野。
最后，完善企业监督考核制度。中国共产党能够在近百年的历史中始终保持先进性，坚持从严治党是重要保障。非公企业不仅要重视培养人才，也要重视对工作的监督考评。为了确保党建引领作用明显，必须落实党建主体责任并加强对党建工作的考核监督，把企业党建工作视为正常业务工作，进行日常述职总结，建立规范的考核指标，对于成效不明显的项目给予问责。完善对企业党建工作的监督，从而带动整个企业管理制度的创新，为企业管理加入新的活力，与此同时，也为企业管理提供外在动力。
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