昨晚,清华大学发布2024年丘成桐数学科学领军人才培养计划的招生办法,面向全球招收中学阶段综合优秀且具有突出数学潜质及特长的学生,不超过100人。
其中面向内地招收初中三年级至高中三年级学生,面向境外招收九年级至十二年级学生。
通过考核的学生无需参加高考,将直接录取至清华大学数学与应用数学专业(八年制),采用“3 2 3”培养模式,从本科连续培养至博士研究生阶段。
即日起至9月26日进行网上报名,10月中旬开展第一批次测试,11月上旬公布录取结果。
去年几千人报名,不到50人入选杭州占了9人
去年,全国几千人报名参加选拔,300多人通过初审,测试后,不到50人入选,竞争的激烈程度可想而知。在这录取的几十人中,有不少是杭州学子。
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全国几千人报名,选出50人不到,杭州多名高中生保送清华大学“丘班”,还有高一学生!
当时,杭州学军中学官微发布信息,有7名学军中学教育集团的学子被保送“丘班”,其中还有一名是高一学生。
余杭高级中学男生张家瑞入选。学校官微发出了这条信息,分享了他对数学的热爱。
他说:“参加数学竞赛,实力的增长并非线性的,往往是漫长的瓶颈中间穿插着短暂的爆发,所以一旦你确定了要走这条路,就不能徘徊,必须勇往直前,哪怕短时间看不到什么成果。此外,在考试中还有许多非实力因素,如运气、心态等。运气是指题目的风格是否适合自己,或是考试当天的状态如何,是不可控因素。而心态,某种程度上是可控的。最常见的控制方法就是暗示,比如碰到一题自己会做,就想别人一定也会做,赶紧写完去做下一题;碰到一题半天没有思路,就想这道题这么难,别人一定也没想出来。这样你会一直保持好心态,注意力会更多地集中在题目本身,做出更多题的可能性自然会大大增加。
杭州外国语学校高三男生郑书睿,也在选拔中脱颖而出。他在高一时参加全国高中数学联赛拿到一等奖,当时分享了他对数学的看法。
他说:“数学中学到的大多数知识,在大多数人的大多数社会生活中可以说是毫无用处。既然这样,我们学数学有什么用?事实上,数学的主要价值在于思考。我们学习数学,其实学习的是如何思考。而思考,不仅贯穿我们整个人生,而且贯穿着整个人类的文明和发展史。思考,是使我们不断进步的一个必要条件。而学习,只不过是站在巨人的肩膀上,使我们不必重复前人的工作,反而可以借助他们的成果更进一步。
数学教会了我们如何有逻辑、严密地思考,同时也教会了我们如何有创造性地思考。我想,这在我们的未来生活中将会是不可或缺而非常有价值的。
还有人可能会质疑我,光思考没成绩有什么用。考试考不了高分,高考上不了好大学,你根本无法在社会上生存。但我想,思考的对象是问题,思考的意义是解决问题。数学作业的答案可能就在书的最后几页,亦或是在老师的办公桌上,但人生中的问题从来不会在什么地方有个答案,更不会因为你高考成绩好而给你一份答案。大量的练习也许能够训练我们,使我们能解数学题,大量的思考却能够启发我们,让我们能够处理人生问题。一个好的大学文凭可能可以帮助你拥有一个好的起点,而一颗会思考的心绝不会封上你的路,反而会助力你前行!”
一位数学竞赛教练说:“现在报名刚开启,谁能通过初审还不知道,等到初审结果发布后,学校会组织同学们进行集训。从这两年的考试来看,题目难度在加深,竞争可以说是越来越激烈。”
另一位数学竞赛教练说:“这个测试确实比较难,更多是涉及大学内容,要体现出后续的学习能力,要筛选出对数学真正有兴趣的同学。”
申请办法
学生需进行网上报名,在报名系统中填写申请表,填写完成后请将申请表进行打印,经所在中学核实加盖中学公章,扫描上传后提交(申请材料无需邮寄)。
报名网址:http://admission.join-tsinghua.edu.cn
注册或登录后选择“丘成桐数学科学领军人才培养计划”项目进行报名。请按照以下要求网上填写并提交申请材料:
1. “学历信息”需提供可证明学生学籍中学、就读中学及所在年级的证明材料。
2. “标准化考试成绩信息”作为学生学术能力的重要体现,内地学生建议提供中学生标准学术能力测试成绩,请上传认证成绩单的扫描件等文件。标准化考试成绩将作为项目初评环节的重要依据。
3. “中学成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
4. “附加信息”需逐项填写,并上传相应的证明材料的扫描件或照片。具体包括:
(1)数学相关特长及获奖情况;
(2)中学阶段物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得的省级(含)以上奖项情况;
(3)丘成桐中学生科学奖及丘成桐中学生数学夏令营获奖情况;
(4)中学阶段参与的科学研究和创新实践情况;
(5)中学阶段获得的校级(含)以上个人荣誉情况等。
5. “申请理由”是初审的重要参考,请认真并据实填写(限800字)。
6. 可由了解学生特点及特长的推荐人为申请学生撰写推荐信,推荐信总数不超过2封,需按报名系统内要求完成填写并上传。
选拔程序
1.初评:专家组对学生所提交材料进行逐一审查,重点对数学特长、学术能力、平时表现、创新潜质等方面进行综合评审,初评结果将在报名系统内公布。初评结果分为:优秀、通过、不通过三档。曾入选数学和物理奥林匹克国家集训队成员,并经专家组考察表现优异者可获评“优秀”评级,优秀评级可直接获得入围认定;初评“通过”的学生可参加测试环节;初评“不通过”的学生不能参加后续环节。
2.专业测试:专业测试环节包括学科能力测试(包括数学一试和数学二试)、心理测试和面试。其中,数学一试包括中学数学全部内容、微积分、线性代数、群与群作用的基本概念;数学二试为非固定形式的开放性内容。
3.体质测试:体质测试项目包括:身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远,无故不参加者将取消其认定资格。
4.入围认定:评价委员会将综合材料评审及测试环节的结果综合评定给出入围认定建议,宁缺勿滥,严格标准。认定结果由我校招生工作领导小组讨论通过后在报名系统内公布,并按相关要求进行公示,公示无异议后认定结果生效。
5.确认:获得入围认定的学生应按要求进行确认并领取《清华大学2024年“丘成桐数学科学领军人才培养计划”入围认定证明》。
6.预科培养:获得“丘成桐数学科学领军人才培养计划”入围认定的学生,原则上需于春季学期到校接受预科培养。预科期间将考察学生对大学学习的适应能力,考察合格方可办理录取手续。如因奥林匹克国家队选拔等原因无法参加预科培养者,经我校同意后可直接办理录取手续,预科环节所缺学习内容需在入校后由指定的相应课程替代完成。
日程安排
目前,已经开始网上报名,具体的招生日程安排是这样的:
1.2023年9月12日至9月26日,网上报名。
2.2023年10月5日前,考生通过报名系统查询初审结果及测试安排。
3.2023年10月中旬,第一批次相关测试环节。
4.2023年11月上旬,公布入围认定结果及候补考生名单(如有),并寄送入围认定证明。
5.2024年1月前,候补人选考核并公布结果。
6.2024年3月至6月,入校接受预科培养。
7.其他批次选拔日程安排以后续相应通知为准。
培养环节
1. 书院制培养,求真书院作为数学领军计划的培养单位,制定专门培养方案并匹配相关资源,统筹推进数学领军计划的培养工作。
2. 因材施教,“3 2 3”本博衔接。为丘成桐数学科学领军人才计划录取的学生配备一流师资、设置一流课程、提供一流环境;学术大师直接授课,定制数学史和科学史课程,强化专业研讨和论文训练,引导学生开展前沿研究,吸纳学生参与应用项目。“3 2”阶段前三年数理基础课程学习,第四、五年科研训练;博士阶段“3”,三年职业科学家学习训练,本研培养过程有机衔接。
3. 开放交流,发挥国内国外两种资源优势,邀请国际著名科学家来校授课、讲座及进行论文指导等教学活动。加强与国内有关高校的交流合作,推进教师互聘、学生交换、资源共建共享,共同探索数学拔尖学生培养的有效模式。通过开展联合培养、交换生项目等方式,有计划、有目的地将学生选派到国外一流大学和科研机构学习和交流,开拓国际视野,增强学术自信。
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