很多人似乎特别害怕和导师沟通，一提起导师就跟耗子见了猫一样。其实大可不必。
先聊一下导师的分类，以对待自己学生毕业论文的态度为标准进行划分的话，导师大致可以分为三类。
第一类，完全放任不管。
这一类导师又可以分为几种情况，有些是脱离科研比较久了，忙着在外面赚钱或者是在家养老。有些是科研大牛，成天满世界开会，没有时间和精力管学生。这种情况下，论文只能靠自己。和这一类导师联系的关键是，找到人！可以想办法打听他的课表，到课堂上堵他，最少要沟通三次，第一次是开题，第二次是送审，第三次是答辩签字。其余的都看你自己的了。
第二类，瞎指挥。
完全放任不管其实远远要比瞎指挥好得多。瞎指挥也分很多种，有些是导师有一定的能力，但是对毕业论文不了解，给出一些脱离学校要求的指导意见。
还有的是，导师自己完全不会某种方法或者是理论，但是强迫学生必须要在论文中体现，如果这种方法比较难，可能会给学生带来不必要的困扰。最近我的一个客户是中部某财经大学的，导师要求必须作实证，但是导师也不会，就无法指导，现在这哥们已经表现出非常强力的抑郁倾向，导致我在给他写论文的时候，还要兼职心理辅导。
再就是有些导师可能脱离科研一线很久了，仍然用陈旧的方法在指导学生。最近刚刚收到一个北京211论文的盲评意见，其中一个盲评意见对论文思路的建议和我最初的想法几乎完全一致，但是和导师有冲突，经过和客户、导师的协商，决定仍然按照导师的思路来，等客户答辩完毕，我会把这个盲评意见单独开一篇文章进行分析。
还有一篇南方211的文章，在最初写之前，我就和客户说，你能不能找几篇你同门的优秀论文我参考一下思路，客户给了我一篇，说导师给了这篇非常高的评价，于是我按照这个思路写的第一稿，导师评价结构非常混乱，客户跟我吵吵了半天，我说我完全按照你给我优秀论文来的，他就是这么写的。于是客户和导师再次沟通，说是按照师姐的论文结构来的，导师一听，支吾半天也没说出个所以然，最后来了一句，“反正你和他的不一样，就是不能这么来！”好吧，我认输，好在是第一稿，浪费的时间不算多。后来的预答辩也是一样，都说按照预答辩的意见来，完全不考虑这些意见是否适合。
还有某沿海双非，开始我在绪论中写了背景、意义、研究方法等等，结果这个导师说没必要，但是在客户给我的论文要求中，这些都是必须的，后来导师说到，那按照学校的要求来。
对待这一类导师，你自己一定要有主见，不能完全听从导师的忽悠。在格式问题上，要听从学院教学秘书或者是学院行政上的要求，因为有些导师是真的不知道论文到底是什么格式或者是要求，即便是已经是带过很多学生的，可能也不会留意这个。多参考一些自己学校已经毕业的学生的论文，尤其是那些比较负责的导师的学生的论文。
第三类，悉心指导。
这一类导师，在我有限的代笔生涯中，这一类导师太少了。
说几个印象比较深的。
一个是东北211的一个导师，这个导师很年轻，属于刚带学生的那种，第一稿出来后，导师很快回复了，也给出了非常具体和详实的意见，后来的沟通中，导师都回复的特别快意见给的也很让人信服。有一次要提交了，导师一直等到十点多，就是为了再最后给一次意见，让你再修改一次。特别敬业。后来针对预答辩、答辩以及盲评的意见，导师也都逐条进行了分析，哪些可以采用，哪些不能用，可以说是非常认真了。大部分导师都会直接说按照盲评/答辩的意见来，但丝毫不考虑这些意见是否真的具备可参考性。
一个是某中部985的导师，这个导师也很认真，意见的回复很及时，而且还会和学生探讨一些想法。
还有一个是南方211的，这个导师其实只指导了三次，本来这个学校是5月毕业，但是突然改到12月答辩了，搞得非常被动。当时匆匆忙忙赶了一稿出来给导师，导师拿到文章，直接给定了框架，说就按照这个来，后来框架基本没动过，后两次全是改的格式。
对于这种导师，你好好听他的，一般没错，但是我也支持你多交流自己的想法，这样才能进步。
如果对这三种导师评价，悉心指导>完全放任不管>>瞎指挥。
首先，不要抱有一种害怕的心态去面对导师，克服这一心态最好的办法是，你自己对论文或者是研究动态有充分的理解，其实这一点并不难做到，你只要沉下心来，好好看一些论文就能做到。
其次，你要和导师合理的陈述自己的想法，我一直坚信，在某个细分领域，导师未必比你懂得多，当你真正的研究了某些东西以后，你完全可以把自己的想法告诉导师，告诉他自己想怎么写，为什么这么写。如果你能说出理由，我相信大部分导师是可以支持和理解的。
最后，到了研究生这个阶段，毕业论文是自己的事情，更多的时候还是要靠自己。
再补充几句。
和导师沟通的时候，也不能完全顺着导师的意思来，因为无论是那种类型的导师，对于你这个方向的研究可能是仅限于知道这个题目而已，所以可能会提出一些并不合适的想法。近期和一个即将毕业的双非聊，他说他的论文可能要被毙，导师要求大改，但是我看了他的论文，前半部分写的还算不错，后面就很难受了，整个逻辑比较混乱，我比较奇怪，因为按照前半部分的写作水平，不应该写成这个样子啊，后来才知道，后半部分完全是导师的思路，他把导师每一次的指导都融合到一起了，所以显得非常混乱。
后来我和他重新商量的思路，修改了后半部分的框架，现在已经送审了，希望能顺利通过吧。
这个故事就是告诉我们，导师的话并不是金科玉律，一样会有问题，你如果对自己的论文方向确实有一定的把握和研究，就要学会和导师解释，明确的表达出自己的观点，这样才是最优解。
另外，很多人就喜欢一直闷着头写，导师不要也完全不给，这样肯定是不行的，我认为几个关键的节点上是一定要给导师的看的。（1）定下来论文的框架；（2）第一稿完成；（3）预答辩完成；（3）收到盲评意见；（4）答辩完成。虽然很多不负责任的老师，在你和他说了预答辩、盲评等意见后，他只会说按照意见改，并不关心这些意见是否合适，是否具备可操作性，但是出于礼貌，也仍然要和导师说一下。
祝顺利，各位
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