长江日报大武汉客户端1月11日讯（记者杨幸慈 通讯员丁嘉欣）不玩“冰”的冬天是不完美的，为让小学生体验冬日的奇幻，感受科学的乐趣，近日，汉阳区墨水湖小学的科学教师邱郁给学生设计了一节酷炫的实验课程——“干冰实验秀”。
“干冰实验秀”科学实验课。
干冰虽不是冰，但和冰一样，是物质的固态形式。为了更好地玩转干冰，在邱老师的引导下，同学们课前通过网络查找相关资料，了解干冰的基本特征，搜索相关实验视频，整理出实验项目和详细的实验准备清单及注意事项，最终确定了“认识干冰”“干冰变色秀”“干冰烟圈炮”“干冰吹泡泡”“干冰泡泡龙”“干冰仙境”六个实验项目。
干冰变色秀。
随后，同学们进行了初步尝试，测试各种实验材料是否合理。如怎样改进“空气大炮”装置才能制造出“干冰烟圈炮”的效果；用干冰“吹”泡泡时，选哪种棉绳的成功率更高、瓶子口径多大效果更好；水温多高可以呈现“烟雾”效果更明显……
科学老师将教室变成仙境。
在一次次实验过程中，同学们发现了一些问题。制作“干冰仙境”时，四（4）班李诺依同学发现“烟雾”效果还不够明显，林奕墨同学发现“空气大炮”装置中的气球很容易扯掉，祖甯钰同学发现实验项目换场时材料取放不合理……针对这些问题，大家及时对实验进行了讨论和修改。如提前烧好开水并用热水瓶保温，将开水倒入干冰的效果最好；“空气大炮”装置改变套气球方向并用橡皮筋固定，这样最牢靠；增加废液缸，改变取放材料方式等。
干冰吹泡泡。
经过修改后，同学们迎来了激动人心的干冰实验秀。科学组教师与一、二年级的同学们一起完成了六个实验项目。大家的惊叹声、欢呼声不断，同学们的热情不仅升华了干冰，也“升华”了这场实验秀。
干冰烟圈炮。
二（8）班欧阳润锦同学说：“上完这节课，我知道了干冰是固体二氧化碳，它不会变成液体，而是会直接升华成气体，在空气中非常漂亮。”二（7）班刘宇橦说：“我最喜欢‘干冰仙境’这个实验，往干冰里倒开水，干冰全升华成了白色的气，整个教室变得像在云海中一样美丽。通过邱老师的介绍，我终于知道春晚舞台上的烟雾是怎么做出来的了。”
干冰泡泡龙。
汉阳区墨水湖小学校长万菁说：“科学组老师们开发的创新实验课程‘干冰实验秀’是墨小科学学科的一个缩影。未来，老师们还会带领同学们解锁更多有趣的实验，继续开展丰富多彩的活动，给予墨小学子满满的幸福感和求知的成就感。”
【编辑：赵可】
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