永善知临中学:党建引领“+”促进学生全面健康发展

昭通市永善县知临中学贯彻落实党建引领的工作思路,突出党建“ ”,积极推进党建加教学、党建加教研、党建加学校管理、党建加德育、党建加育人等活动,促进学生全面健康发展。

昭通市永善县知临中学是永善县委、县政府与浙江温州知临教育集团联合创建的一所高标准、示范性、特色化的非营利性国有民办学校。学校占地面积281.5亩,总建筑面积82750.99㎡,校园绿化面积77888.97㎡,绿化率41.5%,是一所花园式学校。总投资3.3亿元,可容纳学生5400人。学校分两期建设,一期项目已建设13幢单体建筑63261.94㎡,完成投资2.3亿元;二期还有两栋教学楼,一栋食堂、两栋宿舍楼、相应配套设施完善及环校路景观等市政建设。目前,学校现有教师63名,全是本科及以上学历,其中研究生4名,另有15名教师外派总部培训,培训期满将回校任教,学校现有16个教学班,共有学生776人。

永善知临中学:党建引领“+”促进学生全面健康发展

党建引领,不断完善学校设施设备,为教育教学工作打下坚实基础。学校按照省一级一等标准进行规划建设。有标准的田径运动场地、足球场,400m环形跑道,体育馆1幢,学生公寓4幢,食堂1幢,实验楼1幢,微机室、理化生实验室、美术室、音乐室、地理教室和劳动技能室等功能室一应具全。学校教学楼4幢,标准化教室72间,合班教室8间。学校有60亩预留用地,作为学校劳动技能实践基地,真正做到教育与生产劳动相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神,满足学生劳动技能课的需要和考试需要。学校还配备了校园广播系统,学校图书馆现有藏书量35000余册,计算机100台,全新的学生课桌凳;全部配有电子白板,为提高教育教学质量提供了坚实的保障。

党建引领,秉承先进办学理念和育人目标。学校秉承知临教育集团“优质、卓越”的教育追求,以“一主两翼”(一主是以抓教学质量为主,夯实基础;两翼为学科竞赛和体艺发展)为办学方向,依托集团专业、学科、师资等资源优势,以实现“办永善人民满意,创昭通一流品牌,铸省级知名学校”为办学目标,以“用目标激励人,用制度管理人”为管理理念,通过自习计划、周练、模块化教学,用“四个考核”(课堂考核,活动考核,检查考核,成绩考核)、“五个维度”(综合成绩,卓越10%,优秀30%,合格60%,潜能15%)”、“六化思路”(教学专题化,补差模块化,复习网络化,训练考试化,提升目标化,发展品牌化)等措施形成精准、精细、精致科学合理的教学管理体系。学校始终坚持“立德树人,德育为先,为党育人,为国育人”的育人目标,牢固树立“每个孩子都有潜力”的观念,发现每个孩子的潜质与特质,激发每个孩子的兴趣与志趣。构建适合学生多元发展的教育体系,采取适合学生多元发展的教育方式,培育适合学生多元发展的校园文化,让每个孩子主动发展、快乐发展、自信发展、自强发展。

永善知临中学:党建引领“+”促进学生全面健康发展

党建引领,教师陪餐制度,拉进师生情,确保学生饮食安全、身心健康。陪餐制度在永善县知临中学由来已久,教师进行陪餐。陪餐过程中,加强对学生的引导、管理工作,主动了解学生用餐情况,及时反馈学生就餐过程中发现的问题。据永善县知临中学党支部办主任王凤春介绍:“我们一直以来都是师生同餐,一方面是关注学生的饮食搭配,确保他们吃得安全,吃得健康,切实优化食堂满意度;另一方面是加强师生交流,拉进师生距离,发挥党建引领作用,比如,关心他们的学习生活,身心健康发展,有没有什么困难等,在跟学生交流中老师也会耐心开导他们。”

七年级二班学生 王世伶 说:“我平时是一个不爱说话的人,在知临中学的生活,每天有老师们陪我们一起学习成长,一起吃饭聊天,使我收获了许多好习惯。课上认真听讲,积极回答问题,不会的问题主动去问老师或者与同学讨论。积极参加课外活动,认真完成老师所交待的任务。我想通过自己的努力,为同学树立起一个好榜样,为优良校风的传播出一份力。”

永善知临中学:党建引领“+”促进学生全面健康发展

据了解,下一步知临中学将继续把校领导、教师陪餐制度精细化、优质化。除了坚持配餐制度外,学校还组建合唱、啦啦操、朗诵、文学社及武术等16个社团,通过丰富多彩的社团活动展现学生的艺术特长,提高学生的综合素养和竞争能力。

昭通市永善县知临中学认真贯彻落实党建引领的工作思路,突出党建“ ”,积极推进党建加教学党建加教研、党建加学校管理、党建加德育、党建加育人等活动。目前,学校形成了“时时在读书,处处很规范”的良好学习氛围,学生文明礼仪、行为习惯及特色特长等方面得到彰显。学校教育教学质量成效显著,得到了家长和社会的一致认可。 ( 孔令炳 孙昌兰 邓燕 王凤春)

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