优秀的领导最喜欢说的一句话“你觉得呢？”，把问题推给下属回答，这时候，下属最好给出至少三个方案让领导参考。
这样可以帮助下属养成“只出选择题，不出问答题”的习惯，既节省老板的时间，又培养下属的能力。
威廉•安肯三世在著名的畅销书《别让猴子跳回背上》，把责任，或者“下一步动作”，比喻成猴子。
很多人遇到困难时，因为逃避责任的天性，在家依赖父母，在公司依赖老板。
“您觉得怎么处理好”这样的问题，其实就是把自己的责任——把那只“猴子”，抱到老板面前，然后问老板：您帮我照看下这只猴子好吗？
猴子理论，就是让责任待在它的主人身上，不要让别人的猴子爬满你全身，结果自己焦头烂额，别人无法成长。
这是一套简单而有效的时间管理方法。
刘润在《5分钟商学院》书中提出要注意下面五个原则。
第一，老板和下属都必须明确猴子，责任的归属，不能出现“你以为在等他，他以为在等你”的状况。
第二，老板每次和下属的讨论、辅导，应该控制在5～15分钟，每天控制总的讨论次数。
第三，只能在约定的时间内讨论，不耽误老板自身的责任。
第四，讨论最好通过见面或者电话的形式，而不能是邮件。
第五，每次讨论完，要约定下次沟通的时间。否则，事情可能会遇到困难而不了了之——猴子被下属抛弃，饿死在路上。
猴子理论，不仅适用于职场，也适用于家庭教育。
很多孩子在学习上遇到困难，就不愿意动脑，求助于家长。
不妨用猴子理论，教会孩子思考，提出解决问题的办法，把猴子丢回孩子去照顾，而不是直接帮他们解决问题。
作家阿尔伯特·哈伯德曾说：
“当父母为孩子做太多时，孩子就不会为自己做太多。”
孩子学会时间管理，对学习和生活都有很大的帮助。
做个优秀的家长，优秀的管理者，学会时间管理，将会事半功倍。
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